Sou uma pessoa alegre, divertida, amiga, sensível e bastante comunicativa.
gosto de ler e estar com os amigos.
sexta-feira, 21 de novembro de 2008
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Sou uma pessoa alegre, divertida, amiga, sensível e bastante comunicativa.
gosto de ler e estar com os amigos.
quinta-feira, 20 de novembro de 2008
Portal do professor
Aula de filosofia
Navegando no portal do professor,encontrei uma aula de filosofia falando sobre liberdade.Após lê-la percebi que iniciar a aula com um poema de Fernando Pessoa, foi uma maneira bem criativa que podemos desenvolver para falar de liberdade. Isso faz com que o aluno comece a refletir o que realmente significa liberdade ou se é realmente livre, tudo de acordo com a realidade em que vive.
PROJETO
PROJETO DE POESIA
Disciplina: Língua portuguesa
Período:
Série: 5ª série
Professor: Rosiane Martins
JUSTIFICATIVA
Acredita-se que a exigência da qualidade da sociedade moderna em relação a todos os ramos da atividade humana representa um desafio para a
educação básica, na qual se formam as competências fundamentais para que o educando corresponda a essa e possa dar sua contribuição á transformação da
realidade para exercício da cidadania. P ortanto vimos na arte poética a possilidade de propiciar aos alunos uma aprendizagem efetiva e prazerosa.
Sendo assim, propõe-se a execução deste projeto, de técnicas variadas,propondo atividades coletivas, onde educador e educando terão participação ativa no processo.
OBJETIVO GERAL
Conscientizar o aluno da importância da poesia a partir da realidade vivida por ele, tornando-o um ser crítico e criativo, suscitando assim o gosto pela leitura poética.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
Elaborar comentários a respeito do tema;
Desenvolver o espírito poético;
Ler diversos tipos de poesia e compreendê-las;
Reconhecer-se como sujeito crítico e criativo;
Produzir poesias;
Conhecer um pouco da poesia maranhense;
CONTEÚDOS ABORDADOS
Leitura de poesia, produção e interpretação de texto,produção de poesias, verso, estrofe, verbo, pronome, concordância nominal e verbal, poesia livre.
METODOLOGIA
Estudo de poesia;
construção de poesia;
mural poético;
produção textual;
concurso de poesia;
RECURSOSSoneto da fidelidade
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa (me) dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure
computador
jornais, revistas, cola, etc
livros de poesias
música
internet
Soneto da fidelidade
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa (me) dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure PROJETO DE POESIA
Disciplina: Língua portuguesa
Período:
Série: 5ª série
Professor: Rosiane Martins
JUSTIFICATIVA
Acredita-se que a exigência da qualidade da sociedade moderna em relação a todos os ramos da atividade humana representa um desafio para a
educação básica, na qual se formam as competências fundamentais para que o educando corresponda a essa e possa dar sua contribuição á transformação da
realidade para exercício da cidadania. P ortanto vimos na arte poética a possilidade de propiciar aos alunos uma aprendizagem efetiva e prazerosa.
Sendo assim, propõe-se a execução deste projeto, de técnicas variadas,propondo atividades coletivas, onde educador e educando terão participação ativa no processo.
OBJETIVO GERAL
Conscientizar o aluno da importância da poesia a partir da realidade vivida por ele, tornando-o um ser crítico e criativo, suscitando assim o gosto pela leitura poética.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
Elaborar comentários a respeito do tema;
Desenvolver o espírito poético;
Ler diversos tipos de poesia e compreendê-las;
Reconhecer-se como sujeito crítico e criativo;
Produzir poesias;
Conhecer um pouco da poesia maranhense;
CONTEÚDOS ABORDADOS
Leitura de poesia, produção e interpretação de texto,produção de poesias, verso, estrofe, verbo, pronome, concordância nominal e verbal, poesia livre.
METODOLOGIA
Estudo de poesia;
construção de poesia;
mural poético;
produção textual;
concurso de poesia;
RECURSOSSoneto da fidelidade
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa (me) dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure
computador
jornais, revistas, cola, etc
livros de poesias
música
internet
Soneto da fidelidade
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa (me) dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dureV
Disciplina: Língua portuguesa
Período:
Série: 5ª série
Professor: Rosiane Martins
JUSTIFICATIVA
Acredita-se que a exigência da qualidade da sociedade moderna em relação a todos os ramos da atividade humana representa um desafio para a
educação básica, na qual se formam as competências fundamentais para que o educando corresponda a essa e possa dar sua contribuição á transformação da
realidade para exercício da cidadania. P ortanto vimos na arte poética a possilidade de propiciar aos alunos uma aprendizagem efetiva e prazerosa.
Sendo assim, propõe-se a execução deste projeto, de técnicas variadas,propondo atividades coletivas, onde educador e educando terão participação ativa no processo.
OBJETIVO GERAL
Conscientizar o aluno da importância da poesia a partir da realidade vivida por ele, tornando-o um ser crítico e criativo, suscitando assim o gosto pela leitura poética.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
Elaborar comentários a respeito do tema;
Desenvolver o espírito poético;
Ler diversos tipos de poesia e compreendê-las;
Reconhecer-se como sujeito crítico e criativo;
Produzir poesias;
Conhecer um pouco da poesia maranhense;
CONTEÚDOS ABORDADOS
Leitura de poesia, produção e interpretação de texto,produção de poesias, verso, estrofe, verbo, pronome, concordância nominal e verbal, poesia livre.
METODOLOGIA
Estudo de poesia;
construção de poesia;
mural poético;
produção textual;
concurso de poesia;
RECURSOSSoneto da fidelidade
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa (me) dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure
computador
jornais, revistas, cola, etc
livros de poesias
música
internet
Soneto da fidelidade
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa (me) dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure PROJETO DE POESIA
Disciplina: Língua portuguesa
Período:
Série: 5ª série
Professor: Rosiane Martins
JUSTIFICATIVA
Acredita-se que a exigência da qualidade da sociedade moderna em relação a todos os ramos da atividade humana representa um desafio para a
educação básica, na qual se formam as competências fundamentais para que o educando corresponda a essa e possa dar sua contribuição á transformação da
realidade para exercício da cidadania. P ortanto vimos na arte poética a possilidade de propiciar aos alunos uma aprendizagem efetiva e prazerosa.
Sendo assim, propõe-se a execução deste projeto, de técnicas variadas,propondo atividades coletivas, onde educador e educando terão participação ativa no processo.
OBJETIVO GERAL
Conscientizar o aluno da importância da poesia a partir da realidade vivida por ele, tornando-o um ser crítico e criativo, suscitando assim o gosto pela leitura poética.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
Elaborar comentários a respeito do tema;
Desenvolver o espírito poético;
Ler diversos tipos de poesia e compreendê-las;
Reconhecer-se como sujeito crítico e criativo;
Produzir poesias;
Conhecer um pouco da poesia maranhense;
CONTEÚDOS ABORDADOS
Leitura de poesia, produção e interpretação de texto,produção de poesias, verso, estrofe, verbo, pronome, concordância nominal e verbal, poesia livre.
METODOLOGIA
Estudo de poesia;
construção de poesia;
mural poético;
produção textual;
concurso de poesia;
RECURSOSSoneto da fidelidade
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa (me) dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure
computador
jornais, revistas, cola, etc
livros de poesias
música
internet
Soneto da fidelidade
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa (me) dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dureV
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